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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) referentes animados (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: referentes animados
Is in goldstandard
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paper CH_corpusSignostxt339 - : La posición inicial, llamada también punto de arranque, ha recibido atención preferente en la investigación cognitiva y lingüística que ha hecho manifiesta su jerarquía e importancia en ambos campos disciplinarios. Se entiende, de acuerdo con lo anterior, que el inicio sea la zona más sensible de un enunciado a la activación de estrategias psicolingüísticas (como la mención temprana de los referentes animados) y pragmáticas (como la colocación preliminar de la información compartida), lo contrario, como advierte Lambrecht (1998: 201), iría en sentido opuesto a la lógica:
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paper CO_Lenguajetxt153 - : En otros estudios sobre el wayunaiki (ver p. ej. ^[73]Mansen y Captain, 2000; ^[74]Mansen y Mansen, 1984; ^[75]Pérez, 1986) se propone la oposición masculino vs. no masculino, en vez de masculino vs. femenino. No nos acogimos a la designación del género femenino como ‘no-masculino’ -al igual que ^[76]Álvarez (1994), ^[77]Olza y Jusayú (2012), ^[78]Regúnaga (2005) -, debido a que con género masculino también se marcan entidades no animadas u objetos no sexuados (aunque esto se dé en menor proporción).^[79]^17 Por lo tanto, no parece ser justificado establecer, por un lado, un género no-masculino, con el que se marcan tanto referentes animados de sexo femenino como entidades inanimadas neutras en cuanto a sexo biológico, y por el otro lado, un género masculino, con el que se marcarían solo referentes de sexo masculino, ya que este no es el caso . Sin embargo, está por hacerse un estudio cuantitativo y semántico riguroso sobre los nombres marcados para los dos géneros, que tenga en cuenta r
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paper UY_ALFALtxt215 - : El objetivo de este trabajo es examinar la posición del sujeto intransitivo en mocoví y toba (guaycurúes, Argentina) desde la perspectiva de la interfaz sintaxis-semántica-pragmática. Para ello se analiza un corpus de textos de ambas lenguas considerando la animacidad, estatuto informativo y accesibilidad cognitiva de los referentes codificados como sujetos. Los resultados indican que en las dos lenguas la posición preverbal manifiesta una restricción por los referentes animados, dados y de alta accesibilidad, y en contra de los inanimados, nuevos y de baja accesibilidad, lo que sumado a su baja frecuencia textual sugiere que es el orden de palabras marcado .
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paper UY_ALFALtxt215 - : La intersección recurrente de los rasgos animado y dado (o una variante de este último, como la alta accesibilidad) en una posición sintáctica es fuertemente sugerente de una caracterización en términos de topicalidad (^[142]Li y Thompson 1976; ^[143]Givón 1976, 1983). Esta noción no tiene un sentido único en la literatura (véase ^[144]Belloro 2012 para un panorama de esto), pero siguiendo a ^[145]Givón (1983) puede definirse como la continuidad (menciones previas) y persistencia (menciones posteriores) de un referente; así, la topicalidad es una propiedad variable en grados. Los referentes animados son inherentemente más topicales que los inanimados (aunque véase ^[146]Ariel 2010: 161 para una relativización de esto ), mientras que los tópicos continuos son necesariamente dados, de ahí que la aparición conjunta de los dos rasgos favorezca un alto grado de topicalidad.
Evaluando al candidato referentes animados:
1) masculino: 6
3) accesibilidad: 4
5) sexo: 3
6) mansen: 3
referentes animados
Lengua: spa
Frec: 12
Docs: 4
Nombre propio: / 12 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 1.082 = ( + (1+4.08746284125034) / (1+3.70043971814109)));
Candidato aceptado